Penerapan intervensi self-management untuk meningkatkan perilaku on-task pada anak usia sekolah dengan ADHD Inattentive Type

Kanti Sekarputri Pernama, Erniza Miranda Madjid

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageIndonesian
JournalHumanitas: Indonesian Psychological Journal
Publication statusPublished - 2019

Cite this