Learning to BREATHE: Intervensi Berbasis Mindfulness pada Remaja dengan Nonsuicidal Self-Injury (NSSI)

Made Cynthia Agrita Putri Rizwari, Inge Uli Wiswanti, Feka Angge Pramita

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	Indonesian
Pages (from-to)	140-152
Journal	GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling
Volume	13
Issue number	1
Publication status	Published - Mar 2023

Cite this

@article{360b49a4d30e4a1f95370901ba0f58b1,

title = "Learning to BREATHE: Intervensi Berbasis Mindfulness pada Remaja dengan Nonsuicidal Self-Injury (NSSI)",

author = "Rizwari, {Made Cynthia Agrita Putri} and Wiswanti, {Inge Uli} and Pramita, {Feka Angge}",

year = "2023",

month = mar,

language = "Indonesian",

volume = "13",

pages = "140--152",

journal = "GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling",

issn = "2442-7802",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Learning to BREATHE: Intervensi Berbasis Mindfulness pada Remaja dengan Nonsuicidal Self-Injury (NSSI)

AU - Rizwari, Made Cynthia Agrita Putri

AU - Wiswanti, Inge Uli

AU - Pramita, Feka Angge

PY - 2023/3

Y1 - 2023/3

M3 - Article

SN - 2442-7802

VL - 13

SP - 140

EP - 152

JO - GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling

JF - GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling

IS - 1

ER -