Continuing Professional Development (CPD) melalui Webinar dan Kompetensi Perawat

Yuliana Bernadetta; Rr. Tutik Sri Hariyati; Hening Pujasari

doi:10.31539/jks.v6i2.4390

Continuing Professional Development (CPD) melalui Webinar dan Kompetensi Perawat

Yuliana Bernadetta, Rr. Tutik Sri Hariyati, Hening Pujasari

Basic Science and Fundamental of Nursing Department

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kompetensi perawat setelah mengikuti CPD dan proses pelaksanaan CPD. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Hasil analisis menunjukan ada hubungan signifikan antara Continuing Professionalism Development (CPD) melalui webinar dan kompetensi perawat (p= 0.000). Hasil penelitian ini didapatkan bahwa dari kataristik perawat hanya tingkat pendidikan yang memiliki pengaruh terhadap kegiatan untuk mengikuti CPD melalui webinar p value < 0.05 sedangkan kataristik perawat lainnya tidak memiliki pengaruh. Simpulan, kateristik perawat dan kegiatan pelaksanaan CPD mempengaruhi kompetensi didapatkan hanya sebesar 46.4% dan selebihnya dipengaruhi faktor diluar kataristik perawat.

Original language	Indonesian
Pages (from-to)	2083-2090
Journal	Jurnal Keperawatan Silampari
Volume	6
Issue number	2
DOIs	https://doi.org/10.31539/jks.v6i2.4390
Publication status	Published - 30 Jun 2023

Keywords

CPD
Kompetensi Perawat
Webinar

Access to Document

10.31539/jks.v6i2.4390

Cite this

@article{a0eb5c50e8c9436ca2a250d372f791ab,

title = "Continuing Professional Development (CPD) melalui Webinar dan Kompetensi Perawat",

abstract = "Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kompetensi perawat setelah mengikuti CPD dan proses pelaksanaan CPD. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Hasil analisis menunjukan ada hubungan signifikan antara Continuing Professionalism Development (CPD) melalui webinar dan kompetensi perawat (p= 0.000). Hasil penelitian ini didapatkan bahwa dari kataristik perawat hanya tingkat pendidikan yang memiliki pengaruh terhadap kegiatan untuk mengikuti CPD melalui webinar p value < 0.05 sedangkan kataristik perawat lainnya tidak memiliki pengaruh. Simpulan, kateristik perawat dan kegiatan pelaksanaan CPD mempengaruhi kompetensi didapatkan hanya sebesar 46.4% dan selebihnya dipengaruhi faktor diluar kataristik perawat.",

keywords = "CPD, Kompetensi Perawat, Webinar",

author = "Yuliana Bernadetta and Hariyati, {Rr. Tutik Sri} and Hening Pujasari",

year = "2023",

month = jun,

day = "30",

doi = "10.31539/jks.v6i2.4390",

language = "Indonesian",

volume = "6",

pages = "2083--2090",

journal = "Jurnal Keperawatan Silampari",

issn = "2597-7482",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Continuing Professional Development (CPD) melalui Webinar dan Kompetensi Perawat

AU - Bernadetta, Yuliana

AU - Hariyati, Rr. Tutik Sri

AU - Pujasari, Hening

PY - 2023/6/30

Y1 - 2023/6/30

N2 - Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kompetensi perawat setelah mengikuti CPD dan proses pelaksanaan CPD. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Hasil analisis menunjukan ada hubungan signifikan antara Continuing Professionalism Development (CPD) melalui webinar dan kompetensi perawat (p= 0.000). Hasil penelitian ini didapatkan bahwa dari kataristik perawat hanya tingkat pendidikan yang memiliki pengaruh terhadap kegiatan untuk mengikuti CPD melalui webinar p value < 0.05 sedangkan kataristik perawat lainnya tidak memiliki pengaruh. Simpulan, kateristik perawat dan kegiatan pelaksanaan CPD mempengaruhi kompetensi didapatkan hanya sebesar 46.4% dan selebihnya dipengaruhi faktor diluar kataristik perawat.

AB - Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kompetensi perawat setelah mengikuti CPD dan proses pelaksanaan CPD. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Hasil analisis menunjukan ada hubungan signifikan antara Continuing Professionalism Development (CPD) melalui webinar dan kompetensi perawat (p= 0.000). Hasil penelitian ini didapatkan bahwa dari kataristik perawat hanya tingkat pendidikan yang memiliki pengaruh terhadap kegiatan untuk mengikuti CPD melalui webinar p value < 0.05 sedangkan kataristik perawat lainnya tidak memiliki pengaruh. Simpulan, kateristik perawat dan kegiatan pelaksanaan CPD mempengaruhi kompetensi didapatkan hanya sebesar 46.4% dan selebihnya dipengaruhi faktor diluar kataristik perawat.

KW - CPD

KW - Kompetensi Perawat

KW - Webinar

UR - https://journal.ipm2kpe.or.id/index.php/JKS/article/view/4390

U2 - 10.31539/jks.v6i2.4390

DO - 10.31539/jks.v6i2.4390

M3 - Article

SN - 2597-7482

VL - 6

SP - 2083

EP - 2090

JO - Jurnal Keperawatan Silampari

JF - Jurnal Keperawatan Silampari

IS - 2

ER -

Continuing Professional Development (CPD) melalui Webinar dan Kompetensi Perawat

Abstract

Keywords

Access to Document

Other files and links

Cite this